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实验教学与仪器杂志

实验教学与仪器杂志省级期刊

主管单位:长沙理工大学  主办单位:教育部基础教育课程教材发展中心;长沙理工大学

人气 44281

实验教学与仪器杂志简介

《实验教学与仪器》(CN:43-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《实验教学与仪器》立足于中小学实验教学与教学装备研究,紧跟国家基础教育教学改革,研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进,介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用,展现教师创新制作的教具作品,交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。

实验教学与仪器栏目设置

新课程改革、实验教学研究、资讯平台、实验改进创新、实验设计与技术、信息技术与应用、信息技术与应用·小学、自制教具等

杂志社稿件要求

1.作者简介,包括出生年、性别、职称或学位、研究方向。置于篇首页地脚。

2.注释格式与顺序为著者(含整理者、点校者)、书名(章节数)、卷数(章节名)、版本(出版社与出版年月)及页码等。

3.标题一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

4.关键词是反映论文主题概念的词或词组,一般可选3~8个,关键词之间用分号分隔。

5.文稿内容力求充实、论点鲜明,文字精练,资料和数据正确可靠。

实验教学与仪器杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

4 32 31 28 26 31 18 20 18 22

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0149 0.1343 0.25 0.3545 0.4515 0.5672 0.6343 0.709 0.7761 0.8582

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

10 29 36 60 28 31 19 25 14 12

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0322 0.1254 0.2412 0.4341 0.5241 0.6238 0.6849 0.7653 0.8103 0.8489

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

10 32 46 43 42 42 23 24 28 12

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0267 0.1123 0.2353 0.3503 0.4626 0.5749 0.6364 0.7005 0.7754 0.8075

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

8 41 39 46 49 43 27 18 18 17

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0217 0.1328 0.2385 0.3631 0.4959 0.6125 0.6856 0.7344 0.7832 0.8293

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

15 68 36 35 18 17 30 8 10 8

被本刊自己引用的次数

8 34 13 10 8 4 7 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0479 0.2652 0.3802 0.492 0.5495 0.6038 0.6997 0.7252 0.7572 0.7827

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

10 41 44 30 27 11 14 15 12 11

被本刊自己引用的次数

3 16 16 9 4 4 1 2 1 2

被引次数的累积百分比

0.0351 0.1789 0.3333 0.4386 0.5333 0.5719 0.6211 0.6737 0.7158 0.7544

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

19 58 58 38 32 34 23 17 14 7

被本刊自己引用的次数

11 30 15 11 7 13 6 5 3 4

被引次数的累积百分比

0.0515 0.2087 0.3659 0.4688 0.5556 0.6477 0.71 0.7561 0.794 0.813

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

39 107 72 58 41 48 30 16 19 17

被本刊自己引用的次数

16 31 20 13 10 9 4 6 4 6

被引次数的累积百分比

0.0743 0.2781 0.4152 0.5257 0.6038 0.6952 0.7524 0.7829 0.819 0.8514

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

41 151 105 72 68 38 35 19 12 14

被本刊自己引用的次数

8 31 25 19 12 9 10 4 1 3

被引次数的累积百分比

0.0641 0.3 0.4641 0.5766 0.6828 0.7422 0.7969 0.8266 0.8453 0.8672

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

15 79 101 78 35 34 24 22 10 10

被本刊自己引用的次数

2 18 18 13 8 6 5 4 1 1

被引次数的累积百分比

0.0315 0.1975 0.4097 0.5735 0.6471 0.7185 0.7689 0.8151 0.8361 0.8571

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

13 68 86 65 46 30 26 17 15 11

被本刊自己引用的次数

2 15 14 17 11 10 3 8 2 1

被引次数的累积百分比

0.0291 0.1816 0.3744 0.5202 0.6233 0.6906 0.7489 0.787 0.8206 0.8453
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

实验教学与仪器杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 14889 7305
自动化与计算机技术 224 97
理学 163 112
经济管理 90 16
机械工程 77 6
电气工程 52 10
电子电信 48 9
哲学宗教 30 14
生物学 30 18
轻工技术与工程 28 6
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 14675 7277
文化科学 / 教育技术学 2205 738
自动化与计算机技术 / 计算机... 197 75
文化科学 / 高等教育学 183 293
文化科学 / 课程与教学论 149 22
文化科学 / 教育学原理 126 23
文化科学 / 图书馆学 96 17
自动化与计算机技术 / 计算机... 79 36
理学 / 化学 77 77
理学 / 物理 63 30

网友评论(不代表本站观点)

lincaoy** 的评论:

总体说来实验教学与仪器杂志要求还是很高的。值得注意的是材料导报杂志如果认同你的论文的话,一般不会拒稿的看,退稿后会给出修改意见,你按修改意见修改并给出回复后再审通过几率会高很多,所以要有耐心。

2024-10-18 15:01:36
linxian** 的评论:

投了以后流程很快,办事效率很高,外审专家意见一回来,1~2天就会通知作者,所以效率很高,专家提了很多意见,按照专家的意见逐点修改,杂志非常不错。

2024-09-15 14:29:53
liuhais** 的评论:

实验教学与仪器杂志很不错,接电话的编辑态度也很好,回答问题非常的耐心、热情。中间有过两次的回修意见,在老师的指导下也被收录了。个人觉得只要有创新,写的有亮点还是很容易中的。

2024-08-22 10:52:30
niujing** 的评论:

实验教学与仪器杂志编辑效率高,大赞。审稿人审稿很认真,提出的意见对论文有一定的帮助。这次是我这么久以来最开心的一次经历了,继续支持。

2024-06-20 19:23:38
yangsji** 的评论:

实验教学与仪器杂志很不错,接电话的编辑态度很好,对我们投入的稿件都仔细、认真的反复审阅。审稿老师给予的意见也很有深度。不愧是业类有口碑的杂志!只要有创新,写的有亮点还是很容易中的。

2024-04-21 18:22:25
mingche** 的评论:

前段时间投了一篇,第一个外审专家可能没时间,后来换了一个,很快有了意见,意见回来一个后,修改了,提交上去后接着又要开始外审,又开始等待,希望能有个好结果。

2024-02-23 09:21:51
wenbing** 的评论:

实验教学与仪器杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!编辑老师还特意来电指导审稿老师意见的侧重点。对文章帮助很大!

2023-12-21 16:17:03
jiancix** 的评论:

只能说运气比较好,初审和终审的专家效率都很高,编辑老师很好,很容易沟通,无论是打电话还是发邮件都非常好说话。个人觉得只要很客气的询问,编辑都会很热心的回答,毕竟速度快点对于他们的口碑是有好处的。

2023-11-07 12:49:39
wangcan** 的评论:

个人感觉,文章有新的东西,易被录用!一个月就有结果了,直接修改录用,审稿意见比较中肯有用,对今后写文章挺有帮助的,另外编辑老师很负责,特意打电话问稿件的内容等情况,此杂志是极佳选择。

2023-10-23 09:48:10
yangjin** 的评论:

老顾客了,今天再次预订并提前付款。杂志卖家发货送货都很及时,每次准时就收到杂志,而且没有漏订现象。期待后期一样服务!

2023-08-27 17:55:28
yangsig** 的评论:

投稿后没啥消息,就打电话问了一下说快了,编辑说不能催审稿人。杂志还是不错的,就是着急的还是谨慎,不过也靠运气,如果审稿人给力也可能很快接收,祈祷我的赶快接收吧!

2023-06-14 19:36:20
mucaihu** 的评论:

由于之前打电话咨询了编辑部,说是复审都很快,但我这个复审也过了半个多月(不晓得你们复审的时间长不),后面就采用了。整体来说,过程还是挺顺利的。

2023-03-24 10:07:22
xiaoxue** 的评论:

虽然稿件比较多,实验教学与仪器杂志编辑老师还是相当敬业,两个审稿人都给的小修。逐条修改后前天晚上上传修改稿,今天早上收到文章被接收的通知,感觉投这杂志,即使做的学术性差点,但是如果能提出比较新颖的思路,文章有亮点,还是有希望的。祝大家投稿成功。

2022-12-31 09:02:01
yanglim** 的评论:

实验教学与仪器杂志的编辑老师说话特别有意思,也很和蔼,而且给出很多中肯的建议。我个人感觉,提高写作水平最好的方法就是投论文看审稿专家意见。通过以战养战的方式达到提高自己水平的目的。

2022-10-08 10:41:22
shixian** 的评论:

实验教学与仪器杂志编辑修改和校对非常的认真,过程较忙,但是学到很多东西,审稿专家意见也相当给力,审稿流程比较规范的。值得推荐!

2022-07-15 19:06:34
yangyan** 的评论:

第一次投稿,问题很多,遇到了很好的审稿人,很多小问题都指了出来,没有被拒稿,很感谢,编辑人也挺好,有些小问题一遍一遍告知我,让我学到了很多,对之后的文章投稿也有了很多认识。

2022-04-23 15:44:21
annena_** 的评论:

8月初投稿,8月中旬告知需要修改,8月底修改完毕,返修后录用,前前后后1个月,而且编辑还是挺好的。这个杂志是中国绝对的为数不多的好杂志,力挺,加油!!!

2022-01-30 09:13:09
qiaoren** 的评论:

实验教学与仪器杂志的审稿人非常认真负责,提出的意见也非常中肯。编辑非常细心,态度也挺好,每次邮件咨询问题都及时给予回复。个人建议想投该杂志的人认真写稿,认真修改,早点投出去,早日接收。非常不错的杂志。

2021-11-01 14:25:21
fanxiao** 的评论:

卖家人很好,真诚待客,很满意。书的质量很不错。杂志内容新特、丰富、向上。陶冶心灵,感悟人生,很有内容,很有思想,能够引起人们的共鸣,在学术之家订阅价格实惠。赞!

2021-08-26 19:48:12
chenbus** 的评论:

实验教学与仪器杂志的工作效率是不错的。审稿人对语言错误以及内容质量意见较大,还要对文章语言进行仔细修改。14天后发邮件提醒提交修改稿。杂志编辑非常认真、高效,在此感谢!祝杂志越办越好,希望对大家有帮助。

2021-04-05 09:32:51
zhantia** 的评论:

实验教学与仪器杂志专家审稿挺快。编辑很负责任,从排版,关键词,摘要等逐个批注,意见都很中肯。专家和编辑能不断引导作者,不断完善改进自身的论文写作水平,这一点是国内很多杂志做不到的。望杂志越办越好~

2021-01-25 12:37:45
yanyuci** 的评论:

实验教学与仪器杂志效率很高,编辑老师态度也好,虽然反反复复修改了几次,但感觉还是有收获的,文章排版确实漂亮了很多。审稿老师也是非常不错的,对完善文章有很大的帮助!总体感觉是个不错的刊物。

2020-11-16 19:17:42
zhujiam** 的评论:

很不错的杂志,速度快,意见也比较好,收益很大,个人感觉杂志对创新和行文要求较严格,可以是理论创新,也可以是方法创新。属于稿件处理速度较快的杂志之一。

2020-06-19 16:57:40
fsdrgh** 的评论:

实验教学与仪器杂志审稿速度很快,给的意见也很中肯,按要求修改后复审很快就通过了。而且每次打电话,编辑都会很有耐心,因为是第一次投稿,给编辑添了很多麻烦。所以非常感谢这本期刊的编辑部,希望越办越好。

2020-04-20 12:34:25
shalulu** 的评论:

实验教学与仪器杂志还不错,该杂志的编辑很认真负责,咨询态度很热情;且都会及时给予回复。审稿专家很客气,平易近人。对于文章不足之处指出的问题也是面面俱到,非常专业。希望该杂志越办越好。

2020-03-28 12:23:45
bufbnas** 的评论:

杂志收到了 物流很快 宝贝很好 一点损坏都没有 开始一直担心有损坏呢 质量也很好 和书店买的一样 价格比书店买的实惠多了 无聊闲着没事干的朋友赶紧下手吧。

2020-01-19 10:53:09
sunxiao** 的评论:

感觉纸质和印刷都没问题 很好 就是包装…太薄了…不过幸亏没有压折之类的 运送很快啊 但是快递信息显示的要五天后 我还想着怎么这么慢 结果今天就到了!不错!快递给力。

2019-10-25 16:50:16
aasdlmn** 的评论:

学校推荐书目,老师推荐的,书本身内容也非常好,非常好的书,特别满意! 内容全面,全书有导读,每章有导读,而且此书很火啊,看印刷次数就知道了。印刷及纸质很好。适合阅读及收藏。

2019-07-18 17:05:53
sfafsf_** 的评论:

挺好的,没损坏。这样的夏日闲暇就适宜拿本书填充,补一下精神食粮,头脑不再干核桃似的咚叮作响。孩子也受影响没事儿就捧本书聚精会神,榜样的力量哈,最主要是环境的渲染,还是奏效的!

2019-05-10 13:11:54
nixiaoe** 的评论:

一直就在这里订的杂志,包装也很细心,价格比在邮局订阅便宜,每月都能按时收到杂志,是信任,让我每年毫不犹豫的坚持订阅,期待着收到时那一刻的惊喜!!

2019-01-22 12:12:32
白月光** 的评论:

实验教学与仪器杂志除了审稿速度很快外,负责稿子的是编辑老师,非常负责而且回信迅速,非常感谢!外审老师提出的意见也很犀利,对我帮助很大。很好的杂志,希望越办越好!

2018-12-27 17:39:38
maojunj** 的评论:

实验教学与仪器杂志审稿人很犀利,看问题很专业的,编辑态度很好,处理问题速度很快,网上会有文章的审稿进度,一个月就会有回修意见,杂志不错,推荐大家投稿。

2018-09-08 12:36:14
wangdan** 的评论:

第一次投这个期刊,感觉流程比较快,审稿速度也比较快,也没有偏见,编辑对全文进行了非常大的修改,包括图、格式,文字等等,感觉只要文章有创新,写的还可以,机会还是有的。

2018-07-19 18:48:26
helinsh** 的评论:

实验教学与仪器杂志审稿速度还是很快的,编辑也很耐心负责。专家修回意见,比较中肯,有参考价值。按照以往说法,如果是修改后编辑终审,一般问题都不大。所以认真按照专家意见条条回复修改后,即时上传修改稿。很快就收到了收录第好消息···

2018-04-18 17:26:43
panyinx** 的评论:

整个投稿过程还算很顺利!运气比较好!遇到的审稿老师和编辑老师都不错!老师的建议相对很是中肯,分析非常到位。对文章帮助很大!推荐~

2018-03-20 15:42:37
  • 1366086**: 请问你是在线投的吗,怎么投呢
    2019-04-26 19:55:08
bard** 的评论:

实验教学与仪器杂志非常不错,审稿速度也很快,给意见很是中肯,毕业着急的投不错。这个期刊也不是照单全收,被拒的情况也有,建议想投该杂志的人好好看看杂志之前接收的文章,按照期刊要求的格式和内容写稿,祝好运!

2017-11-20 17:08:42
  • qimingx**: 审稿人审稿相当细致入微,提了几天中肯又有价值的意见。
    2018-02-06 15:20:36
bard** 的评论:

实验教学与仪器杂志审稿速度还是很快的,编辑人很好,又很有耐心,每次电话咨询都不厌其烦的帮忙解决问题。审稿老师也是相当专业的,对于文章学术性的一些知识都理解得很通透,给的意见也很中肯。

2017-11-20 16:49:09
guids** 的评论:

实验教学与仪器杂志注重文章的创新性及论文语言的流畅性,偏应用。实验教学与仪器杂志格式要求严格,审稿速度个人感觉不错,编辑服务态度好~

2017-08-28 12:04:01
jiejie** 的评论:

投了一篇关于自制教具的文章,很庆幸自己的外审比较顺利,真心感谢给力的审稿人,水平较高,审稿非常负责,对文章的不足之处给予了非常有价值的建议。

2017-03-26 15:25:21
  • duojiu**: 杂志的审稿速度还是挺快,审核的非常严格。
    2017-06-03 16:42:56
  • wuhanda**: 该期刊的编辑老师很认真,很仔细,态度也挺好,审稿老师对文章提出的问题也很专业,对提升文章水平有很大的帮助。
    2017-08-12 10:16:01
laozong** 的评论:

很不错的核心期刊,编辑认真负责,态度很好,论文有修改意见,如果编辑部让你退修,按照审稿意见一条一条进行修改或者说明,几乎不会退稿,全部录用。

2016-01-29 11:35:52
  • jiangyo**: 非常的专业!
    2016-03-30 11:36:38
  • qingfei**: 我的秘诀是:找好合适的版块,积极与编辑联系,没事再祈祷祈祷!哈哈
    2016-11-25 10:35:16
jinyu** 的评论:

我是2015年11月4号在线投的稿,至今快一个月了,尚处在新到稿件,但编号是有了,看样子还未收稿,不知何故.求各位知的给我答案.原先投过一篇,处理速度也很快,编辑态度也挺好的,修后发表了的。

2016-01-07 15:04:59
  • henxin**: 专家修回意见,比较中肯,有参考价值。
    2016-06-20 13:22:55
zhouhao** 的评论:

实验教学与仪器速度很快,三周左右的时间知道审稿结果,终审不到一周。目前还在排队发表。感觉编辑和审稿人认真负责。还是很幸运,碰到了比较懂的专家,认可了文章中的贡献。

2015-12-03 15:02:56
  • ningme**: 编辑服务态度很不错,校稿很认真负责,会及时沟通,这一点很好。
    2016-12-19 17:08:36
chengya** 的评论:

投出去第三天就有初审结果,外审一个月的时间,前后一个多月直接录用。审稿时间还比较快,在两个月之内。出版周期也比较快,一般半年就发出来了,编辑部的老师都很客气。

2015-10-27 13:13:43
chunshe** 的评论:

不到一个月就返回专家意见,小修,均对论文的创新性比较认可,论文创新点很明确的情况下,修改了多次才正式录用。要求还是蛮严格的。编辑部工作认真负责,审稿过程适中,从投稿到最终录用共2个月.

2015-10-07 11:59:00
tangshu** 的评论:

题目足够新,观点阐述比较合理,而且很尊重前人的工作(主要是文献引用要有依据),那么录用的可能性更大。一般从投稿到刊出发表要半年左右。时间还不算慢的,有合适的文章建议投。

2015-08-10 12:12:22
  • ann**: 感觉处理速度还算挺快的,可以试手!
    2016-11-16 13:47:27
taolili** 的评论:

实验教学与仪器杂志审稿速度真的很快,从投稿到通知返修只用了15天。编辑很认真,指出了很多不规范的地方,对格式规范要求很严格。返修4天后直接正刊录用,感觉只要有创新点,文章有说服力,注意写作就差不多可以中了。

2015-05-28 17:08:44
oawzz** 的评论:

2014.11.18 投稿,2015.1.2返回意见,三个审稿人,大修,2015.2.10接收,总体上讲实验教学与仪器杂志还算快的,审稿人提的问题也很专业,但好好修改后中的可能性很大。

2015-03-28 13:06:51
hfvvv** 的评论:

由于是邀请导师约稿,所以审稿周期挺短的,3个月左右,同样对格式要求很高,反复改了几次才录用,但从录用到见刊、收录就很快啦。至于遇到什么样的专家审稿人,真心是看运气,或许审稿人不是你研究领域的专家,或许是专家学生看的,或多或少说明我们的文章存在一些问题,如果不认可审稿人的意见,大不了认真修改后,改投其他期刊呗。

2015-03-25 19:17:12
jerkw** 的评论:

实验教学与仪器无论从投稿后的稿件处理,文章审稿,修改稿处理及接收后的处理,速度均非常非常慢。文章接收后到正式发表,约1年时间。

2014-11-26 19:10:14
opkll** 的评论:

提交手稿:2014.9.7送审:2014.9.9外审:2014.9.9-2014.10.19修稿通知:2014.10.19修回稿件:2014.10.26(大修啊,里面内容基本全部改版了,添加了很多东西)二修通知:2014.10.31修回:2014.11.2接受:2014.11.3编辑是个女编辑,脾气不错,其实如果没有作者排名变更是没有二修的必要的。

2014-10-12 19:06:41
nan0709** 的评论:

投稿一个月后要求改格式,提交后来回修改了3、4遍后接收交审稿费和版面费,总体来说还是很快的,但是我认为该期刊除了在格式上提出意见,在内容上没有多少意见,收获不是很大。

2014-07-13 13:55:04
klnm** 的评论:

6月份投稿,8月份直接录用,审稿速度超快,没有审稿意见。预计登4月刊。不得不说这家杂志服务水平一流,态度特别好,录用后的修改也很细致,给李红编辑点个赞~

2014-03-28 17:34:07
quella** 的评论:

投稿一个多月了,专家评审中,希望会早日出来好消息。

2014-01-27 17:57:36
liu9** 的评论:

个人感觉这个期刊还是可以的,投了3次,一个拒掉,一个修改后拒掉,一个修改后录用!

2014-01-10 11:24:40

实验教学与仪器评论

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